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đ 2 Semaines : 2 Ătablissements : 1 audit de mise en situation Ă la V2024 et un 1er audit-formation dĂ©couverte Ă la V2025
Quâil sâagisse de la V2024 ou de la V2025, les Ă©quipes sont dans une dynamique collective dâamĂ©lioration continue de leurs pratiques, de rigueur mĂ©thodologique pour rĂ©pondre aux EV sans apprĂ©hension, et de valorisation de ce quâelles font au quotidien pour le patient.
La V2025 est une Ă©volution de la V2024 certes, avec un niveau dâexigence plus Ă©levĂ© mais dont les Ă©quipes ont conscience de la nĂ©cessitĂ© pour la garantir la prise en charge du patient mais Ă©galement leur propre sĂ©curitĂ©.
đ Renforcement sur :
đ„ïž le numĂ©rique avec lâintĂ©gration des pratiques innovante telles que la tĂ©lĂ©santĂ©, lâIA mais Ă©galement la cybersĂ©curitĂ© ;
đ€± la maternitĂ© : avec la gestion des risques obstĂ©tricaux et les prises en charge du nouveau-nĂ© renforcĂ©es âš;
đ le circuit du mĂ©dicament : une exigence dâamĂ©lioration continue de la gestion mĂ©dicamenteuse de la prescription Ă la surveillance en intĂ©grant la dispensation, lâautonomie du patient (PAAM), lâadministration ;
đŹ lâexpĂ©rience patient : bien au-delĂ du simple recueil de sa satisfaction, il sâagit de son intĂ©gration pleine et entiĂšre dans le processus de soins ;
đ les #ndicateurs de rĂ©sultats : bien au-delĂ des IQSS, comment les Ă©quipes produisent leurs propre indicateurs qualitĂ© et les valorisent dans leurs pratiques.
đ et la dĂ©couverte pour lâencadrement mĂ©dical et paramĂ©dical du nouvel audit systĂšme comprenant les thĂ©matiques :
đ§ Implication et connaissance dans le programme qualitĂ© et les rĂ©sultats des Ă©valuations (dont la culture qualitĂ©) ;
đ Formation continue et formation au management et soutien des Ă©quipesâš ;
đ€ RĂ©alisation des entretiens annuelsâš ;
đ Explication et mise en Ćuvre de la Charte ManagĂ©rialeâš ;
đĄ Gestion des faits de discrimination, harcĂšlement et violence ;
đĄ Au delĂ d’apporter une expertise, il sâagissait pour nous de poser un Ă©tat des lieux, de proposer des actions dâamĂ©lioration partagĂ©es, rĂ©alistes et rĂ©alisables, mas Ă©galement (et surtout) dâĂ©couter, de rassurer et de valoriser les Ă©quipes et lâencadrement pour transformer cette certification en un moteur de progression et dâintelligence collective pour la sĂ©curitĂ© des soins.
LBDA = Former, Accompagner, Soutenir
[Transmettre, Ă©changer, partager nos expĂ©riences, Ă©laborer des plans dâactions, trouver des solutions en adĂ©quation avec vos pratiques]